J’ai un truc à vous dire

Film collectif (3’38s, 2016).

Et si les livres prenaient la parole ?

3^e Festival du film court de Castres : film participatif

Journée d’étude, lors de laquelle j’ai présenté la première version du film Les acteurs inconscients. Projection participative. Un film participatifLa proposition que j’ai faite aux personnes présentes était, après la diffusion du film, (…)

Rencontres photographiques d’Arles : « Pédagogie de l’image et numérique » (conférence)

Développement d’une pensée pratique et créative de la pédagogie des images, avec la photographie numérique.Le 8 juillet 2013, invité par Jean-Yves Moirin et Francis Jolly dans le cadre du Séminaire des Rencontres photographiques d’Arles, j’ai (…)

Ville des Lilas : récit photographique collaboratif d’un événement

Création collaborative de photos par les habitants d’un quartier, pour inscrire la mémoire d’un événement.Lors des fêtes de Noël 2017, la municipalité des Lilas (93) a soutenu les actions de l’association Mieux vivre au quartier des Sentes (…)

« Bonjour ma belle », spectacle transmédia

Captation vidéo d’une création collective dirigée par Benoît Labourdette. Jouée le 26 mars 2016 au CNSAD (15 minutes).

« Aujourd’hui, chacun ou presque se met en scène sur les réseaux numériques, prend présence dans le regard des autres par autoportraits interposés. Qu’en est-il alors du lieu de nos existences ? Et quelles nouvelles violences humaines s’y opèrent (…)

Classical:NEXT Rotterdam : réalisation films et mise en scène soirée d’ouverture

Classical:NEXT 2018 (Rotterdam, Pays Bas) mettait la France à l’honneur. Soirée d’ouverture le 16 mai 2018, pour 700 professionnels du secteur de la musique classique.A la demande de Françoise Clerc, directrice du pôle classique et jazz de (…)

La salle d’à côté

Film collectif (2’47s, 2019).

Quand les objets médiatiques se révoltent.

Dream

Un film de Benoît Labourdette (2’15s, 2005).

Regards et désirs dans le métro.

La pédagogie Freinet appliquée à la médiation numérique

Pédagogie et politique de l’autonomie dans le monden numérique.

Proposition d’adaptation de la méthode pédagogique Freinet aux outils et enjeux du monde numérique.La méthode pédagogique dite « Freinet » (conceptualisée par le pédagogue Célestin Freinet des années 1920 aux années 1960, comme une synthèse (…)