En ce moment

Du 27 au 29 octobre 2026, au CHRS Albert Camus et au Cherpa, à Tours, les personnes hébergées par l’association Entraide et Solidarités réalisent avec nous de courts films outils sur leurs droits : le conseil de la vie sociale, la charte des droits et libertés de la personne accueillie, et les recours possibles quand un droit n’est pas respecté. Les groupes se forment par langue, en français, en anglais, en arabe et en pachto, accompagnés par des bénévoles et des salarié·es de l’association. Ils écrivent un texte court, découpent personnages et décors dans du papier, tournent au banc-titre en plan-séquence et enregistrent leur voix. Dans une cabine de tournage, celles et ceux qui le souhaitent racontent leur propre expérience. Personne n’est obligé d’apparaître à l’image. Nous projetons tous les films en fin de journée et les mettons en ligne le soir même. Ce que l’agence propose : Créer des projets artistiques participatifs et des événements.

Le 16 octobre 2026, dans le stage « Éducation du regard : images, médias, information » d’Images en bibliothèques, nous animons un module d’une demi-journée sur l’intelligence artificielle dans les ateliers d’éducation aux images, pour une dizaine de bibliothécaires venu·es de toute la France. Le parti pris de cette édition : commencer par faire — chaque stagiaire réalise un court film avec l’IA sur son smartphone, du synopsis au montage — et discuter ensuite, l’expérience vécue devenant la matière de la réflexion critique. Le récit de l’édition précédente, à la Bibliothèque nationale de France, est en ligne : L’éducation aux médias et à l’IA par la créativité. Ce que l’agence propose : Former les professionnels et Intégrer l’intelligence artificielle.

La classe culturelle numérique « Immersion VR », menée avec le laboratoire Erasme de la Métropole de Lyon, Festivals Connexion et Réseau Canopé, repart pour l’année scolaire 2026-2027 : plusieurs classes de la métropole découvrent la narration en réalité virtuelle et réalisent ensemble des films en 360°, accompagnées à distance et en présence par Benoît Labourdette. Les inscriptions des enseignant·es sont ouvertes jusqu’au 11 septembre 2026. Les récits des saisons précédentes sont en ligne : le lancement et le récit d’une classe à l’œuvre. Ce que l’agence propose : Créer des projets artistiques participatifs et des événements.

Le CNC a créé en 2026, à titre expérimental, un fonds d’aide aux dispositifs innovants dans le champ de l’éducation au cinéma et aux images. C’est l’une des mesures du plan de refondation de l’éducation au cinéma et à l’image, annoncé en novembre 2025 par les ministères de la Culture et de l’Éducation nationale. Doté de 700 000 euros par an, le fonds soutient des actions et des outils conçus par les professionnel·les de l’éducation aux images, qui prennent pour point de départ les pratiques des jeunes, de la petite enfance à 25 ans, pour accompagner leur découverte des œuvres et leur désir de création. Benoît Labourdette siège dans la commission qui examine les projets, avec des professionnel·les de l’éducation aux images et de l’action culturelle et des représentant·es de l’Éducation nationale. La commission s’est réunie en séance plénière le 13 octobre 2026, et le CNC publiera la liste des projets retenus après la décision d’attribution des aides. Ce que l’agence propose : Développer l’éducation aux images et Accompagner les politiques culturelles.

Pour la sixième année, nous dirigeons artistiquement la projection itinérante du festival War on Screen : une trentaine de lycéen·nes de l’option cinéma du lycée Pierre Bayen réalisent leurs films sur un thème de société, puis conçoivent, répètent et animent une déambulation nocturne de projections dans les rues de Châlons-en-Champagne, au cœur du festival. La réunion de lancement de l’édition 2026 vient d’avoir lieu avec l’équipe enseignante et La Comète ; les ateliers reprendront à la rentrée, pour la déambulation publique pendant le festival [dates à préciser]. L’an dernier, 150 personnes avaient suivi les élèves dans la nuit : le récit de l’édition 2025. Ce que l’agence propose : Créer des projets artistiques participatifs et des événements.

Le 8 octobre 2026, à Aiguillon, en Lot-et-Garonne, les médiateurs et médiatrices des salles de cinéma de Nouvelle-Aquitaine terminaient leurs journées régionales de rencontre, consacrées cette année à la transition et organisées par Cinéma Indépendant en Nouvelle-Aquitaine (CINA) avec Écran 47. À l’invitation de Philippe Caillé et de l’association Les Ouvriers du cinéma, Benoît Labourdette a animé l’après-midi, intitulé « Transmettre le cinéma quand tout le monde filme ». Après une introduction sur la médiation, les droits culturels et les pratiques d’images d’aujourd’hui, les participant·es ont vécu eux-mêmes une médiation : un film collectif en plan-séquence, tourné en se passant la caméra de main en main, mis en ligne dans l’heure et accessible à tous par QR code. La journée se tenait au nouveau cinéma d’Aiguillon, inauguré le soir même. Ce que l’agence propose : Former les professionnel·les et Développer l’éducation aux images.

Le 28 septembre 2026, nous animons une nouvelle journée de formation pour la compagnie Ex Voto à la Lune, dirigée par la metteuse en scène Émilie-Anna Maillet, artiste en résidence à la MC2 : Grenoble, scène nationale. Depuis « Kant », d’après Jon Fosse, la compagnie associe sur scène théâtre, magie nouvelle, hologrammes, réalité virtuelle et réalité augmentée — une recherche engagée bien avant que ces outils ne se répandent dans le spectacle vivant. Autour de sa nouvelle création, « Le Voyage de Kristoffer », soutenue par France 2030, la compagnie déploie un parcours immersif pour les classes : installation en réalité virtuelle, labyrinthe en réalité augmentée, et un atelier de réalisation de films d’animation en plan-séquence, que nous avons conçu avec elle. Après une première journée de travail en mars, consacrée à la méthodologie de médiation et au dispositif technique, nous formons cette fois l’équipe sur le matériel finalisé, pour qu’elle prenne l’atelier en main avant les premières classes. Ce que l’agence propose : Former les professionnels et Créer des projets artistiques participatifs et des événements.

Le 25 septembre 2026 à Tours, dans le cadre de Passeurs d’images, Ciclic Centre-Val de Loire nous confie une journée de formation destinée aux professionnel·les qui accompagnent des jeunes : « Appréhender les images qui font violence ». La journée distingue les images violentes des images qui font violence, part des situations concrètes vécues par les participant·es, et se poursuit par la conception collective d’outils pédagogiques, sans posture normative, en s’appuyant sur l’intelligence collective du groupe et la créativité. Benoît Labourdette avait animé cette formation pour Image’Est en 2016 ; elle est ici entièrement repensée. Ce que l’agence propose : Former les professionnels.

Lancée en février 2025 avec la Maison des Pratiques Artistiques Amateurs, la plateforme Azimut permet aux artistes amateur·ices de se rendre visibles, de se rencontrer et d’échanger des ressources. Nous en avons porté la stratégie, la conception et la réalisation technique, dans une méthode contributive et souveraine (logiciel libre, code ouvert, documentation intégrée) ; son habillage graphique, confié à une artiste amatrice elle-même, continue d’évoluer. À la rentrée, le travail reprend avec l’embauche à la MPAA d’une personne dont la mission sera de développer à plein temps l’usage de la plateforme. Le récit complet de la fabrication est en ligne : Stratégie, conception et réalisation de la plateforme Azimut. Ce que l’agence propose dans ce domaine : Réaliser des plateformes web, des outils métier et des films.

Au MUFIM, le musée du Folklore et des Imaginaires de Tournai, douze duos formés chacun d’un étudiant ou d’une étudiante du master Expographie Muséographie Écoresponsable de l’Université d’Artois et d’un étudiant ou d’une étudiante de l’Académie des Beaux-Arts de Tournai rencontrent chacun un artiste belge dont une œuvre est entrée dans les collections du musée. Chaque duo en tire un film, un podcast ou une captation, que le musée présentera près des œuvres, par QR code. Le 3 novembre, Benoît Labourdette anime la journée de cadrage : il aide les duos à inventer un protocole de tournage propre à chaque œuvre, et à préparer le montage dès le tournage, puisque ce sont eux qui monteront leur film deux jours plus tard. Il reviendra ensuite en visioconférence sur l’hébergement des films et la fabrication des QR codes, pour que le musée garde la maîtrise de ces fichiers dans la durée. Les étudiant·es du master avaient commencé leur année avec nous, au MUba de Tourcoing : Deux jours pour s’autoriser à créer. Ce que l’agence propose : Former les professionnel·les et Réaliser des plateformes web, des outils métier et des films.

Les 4 et 5 novembre 2026, la Ligue de l’enseignement et l’Association nationale des cinémas itinérants (ANCI) réunissent au Méliès, à Grenoble, les quatorze structures d’exploitation, circuits itinérants pour la plupart, que la Ligue soutient pendant deux ans, avec un accompagnement confié à l’ANCI. Benoît Labourdette ouvre ces deux journées par une conférence participative de deux heures. Il y propose de relier la médiation, l’éducation aux images et la recherche de financement, en partant de ce que chacun·e fait déjà dans sa salle ou sur ses tournées : l’histoire des politiques culturelles et des droits culturels, les pratiques d’images d’aujourd’hui, la projection itinérante dans l’espace public. Des échanges en binômes et un temps d’écriture alternent avec ces apports, et Benoît Labourdette explique chaque méthode après l’avoir fait vivre, pour que chacun·e puisse la reprendre avec ses publics. Ce que l’agence propose : Animer des conférences et Développer l’éducation aux images.

Le Collectif des festivals de cinéma de Nouvelle-Aquitaine consacre cette année ses rencontres à l’intelligence artificielle : à Pau en avril, à Rochefort en juin, à Sarlat le 5 novembre, avant une synthèse à Poitiers en décembre. À Sarlat, pendant le Festival du film de Sarlat, où quelque six cents lycéen·nes de l’option cinéma viennent de toute la France, Benoît Labourdette anime une matinée sur l’intelligence artificielle et l’éducation aux images, à l’invitation de Pierre-Henri Arnstam, président du festival. Pour une vingtaine de responsables de festivals de la région, il fait le point sur les usages de ces outils par les adolescent·es en novembre 2026, et présente des ateliers de création avec l’IA, dont ceux qu’il a menés au Centre Pompidou et au Forum des images, en distinguant ceux qu’un festival peut reproduire en une séance. Chacun·e écrit ensuite une proposition pour son propre festival, et ces propositions seront mises en commun avant la synthèse de Poitiers. Ce que l’agence propose : Animer des conférences et Intégrer l’intelligence artificielle.

« Droit à la parole ! », film documentaire de Benoît Labourdette (65 minutes), produit par Sources Vives, fonds de dotation de l’École Nouvelle La Source (Meudon), sera projeté publiquement pour la première fois le 10 novembre 2026, à 17 h et à 19 h 30, au Centre d’Art et de Culture de Meudon. Le film plonge dans le quotidien d’une école qui pratique depuis 1946 une pédagogie démocratique, de la maternelle au lycée, et a été réalisé selon une méthode cohérente avec son sujet : les élèves, caméras en main, en sont les co-réalisateurs. Les projections sont suivies de débats ; les structures qui souhaitent accueillir le film peuvent écrire à Sources Vives. Ce que l’agence propose : Créer des projets artistiques participatifs et des événements.

Le 12 novembre 2026, Mixt, né de la fusion du Grand T et de Musique et Danse en Loire-Atlantique, réunit pour la première fois à Nantes les enseignant·es et les personnels des écoles de musique et de danse du département, autour d’une question choisie avec les directions d’écoles : comment mieux accueillir et accompagner les adolescent·es ? Après une matinée d’interventions, dont celle de la psychosociologue Joëlle Bordet, Benoît Labourdette anime l’après-midi un forum des idées pour quelque cent cinquante personnes. Chacun·e parle d’abord en binôme, puis écrit, seul·e dans un livret ou en petit groupe à une table thématique. Il photographie les feuilles sur place et les met en ligne au fur et à mesure, si bien qu’à la discussion finale, on part de ce que tout le monde vient d’écrire, et que chacun·e repart avec l’ensemble des contributions dans son téléphone. Nous avons employé une méthode voisine pour la rentrée de la direction de la culture de Laval, en septembre. Ce que l’agence propose : Animer l’intelligence collective et les dynamiques de coopération et Mieux travailler avec la jeunesse.

Le 18 novembre 2026 à Moulins, la coordination de Collège au cinéma dans l’Allier consacre sa journée annuelle de formation à l’intelligence artificielle et à la création. La journée est ouverte à tous les enseignant·es de collège du département, inscrit·es ou non dans le dispositif, et ne demande aucune connaissance préalable. Benoît Labourdette commence par donner au groupe un langage commun : comment fonctionnent réellement ces outils, quelles images on s’en fait, et ce qu’on sait aujourd’hui de leur coût écologique. Chaque participant·e réalise ensuite un film avec l’intelligence artificielle, sur son téléphone, selon le protocole d’atelier mis au point avec le Centre Pompidou puis le Forum des images, avant de chercher avec les autres comment le transposer dans sa classe. Ce que l’agence propose : Former les professionnel·les et Intégrer l’intelligence artificielle.

Le 24 novembre 2026, la direction interrégionale de la Protection judiciaire de la jeunesse Grand-Centre réunit au Frac Franche-Comté, à Besançon, avec la DRAC Bourgogne-Franche-Comté et l’administration pénitentiaire, jusqu’à cinquante professionnel·les de la justice et de la culture qui mènent ensemble des projets avec des personnes sous main de justice. Benoît Labourdette ouvre la journée par une conférence sur la place de l’expérience artistique dans un parcours de vie, appuyée sur des situations d’ateliers avec des jeunes et des adultes. L’après-midi, il anime un atelier sur les images et le numérique. En groupes mêlant justice et culture, les participant·es créent ensemble une photographie au Frac, signée de leurs prénoms, puis la regardent projetée : les auteur·rices se taisent, et ce sont les autres qui disent ce qu’ils y voient. Le groupe aborde ensuite les questions propres aux images dans le contexte judiciaire, droit à l’image compris. Benoît Labourdette a mis ce protocole au point avec la PJJ du Limousin : L’art et la culture au service des compétences psychosociales. Ce que l’agence propose : Animer des conférences et Former les professionnel·les.

Depuis 2020, l’escape game d’éducation aux médias Traqueurs d’infox est construit avec la Protection judiciaire de la jeunesse et l’association Les Déclencheurs (Isabelle Saussol), et testé avec des jeunes à chaque étape. Sa deuxième version réunit dans un même outil deux parcours, l’un sur l’image et la viralité, l’autre sur l’intelligence artificielle. Des éducateur·rices de la PJJ l’essaient cet automne avec leurs groupes, et c’est à partir de leurs retours, attendus début novembre, que nous fixerons sa forme finale. Les premiers essais montrent déjà qu’au moment de parler des compétences psychosociales, les éducateur·rices veulent un support clair et une vraie discussion en face à face avec les jeunes, plutôt qu’une activité de plus à l’écran. Nous reprenons l’ergonomie de l’ensemble et son intégration numérique. Ce que l’agence propose : Réaliser des plateformes web, des outils métier et des films et Développer l’éducation aux images.

Les Rencontres d’AJC, réseau de lieux et de festivals de jazz et de musiques improvisées, se terminent chaque année à Pantin par une matinée professionnelle ouverte à toutes et à tous. Le 2 décembre 2026, à La Dynamo de Banlieues Bleues, cette matinée a pour titre « Ce qui se joue dans la marge, faire culture avec son territoire », et 150 à 200 personnes y sont attendues. Benoît Labourdette la construit et la coordonne avec Réjane Sourisseau, chargée d’études et maîtresse de conférences associée à l’Université de Lille. Il y parle de la marge comme d’un lieu où s’inventent des formes, et elle présente des expériences de lieux et de festivals ancrés dans leur territoire. Chacun·e formule ensuite à son voisin ou à sa voisine une idée à essayer chez soi, l’écrit et la dépose par QR code, et l’on discute à partir des contributions affichées à l’écran. Ce que l’agence propose : Animer des conférences et Animer l’intelligence collective et les dynamiques de coopération.

Les 3 et 4 décembre 2026, les Journées Nationales Pédagogiques des CESU (les centres d’enseignement des soins d’urgence) réuniront 250 formateurs et formatrices au cinéma Pathé d’Angers, à l’invitation de l’ANCESU et du CESU 49. Nous avons accompagné la conception pédagogique de l’événement depuis l’automne 2025, et Benoît Labourdette y donnera la conférence inaugurale, « Le cinéma, miroir et moteur de nos apprentissages » : ce que la narration, le son, le jeu d’acteur et l’image font aux apprentissages, appliqué à la formation aux gestes qui sauvent. Les ateliers des deux journées prolongeront ces pistes dans la pratique. Ce que l’agence propose : Animer des conférences et Accompagner les politiques culturelles.

Grandir Ensemble est un parcours familial sur les droits de l’enfant, porté à Issy-les-Moulineaux par des jeunes du Conseil communal des jeunes : de novembre 2026 à octobre 2027, chaque mois a son thème et ses ateliers, ouverts à toutes les familles. En décembre, mois consacré aux besoins de l’enfant, Benoît Labourdette anime une rencontre-atelier sur les écrans, pour les parents et les enfants ensemble. Il y présente, âge par âge, l’état des connaissances sur les écrans et les points sur lesquels les scientifiques ne sont pas d’accord, en s’appuyant notamment sur les repères de Serge Tisseron, avec qui il travaille depuis plus de quinze ans, et sans culpabiliser personne. Les participant·es échangent en binômes, puis chacun·e écrit une idée à essayer chez soi, et l’on discute ensuite à partir de ce mur d’idées. Samedi 5 décembre 2026, l’après-midi, entrée libre. Ce que l’agence propose : Mieux travailler avec la jeunesse.

Le 8 décembre 2026, au 4Bis à Rennes, l’UFFEJ Bretagne, qui coordonne Passeurs d’images dans la région, réunit les acteurs et actrices de l’éducation aux images pour une journée consacrée aux films d’ateliers et aux droits culturels. Le matin, l’anthropologue Marie Ducellier présente en visioconférence un panorama des films d’ateliers selon les structures qui les portent, Benoît Labourdette propose des repères sur la place de chacun·e dans un atelier, lue avec les droits culturels, et quatre structures présentent un projet mené dans l’année. L’après-midi, quatre groupes mènent chacun l’étude de cas de l’un de ces projets, film à l’appui, avec la méthode des droits culturels. Les échanges sont enregistrés et écrits au fil de la journée, et nous en tirerons une synthèse en janvier. Ce que l’agence propose : Développer l’éducation aux images et Animer l’intelligence collective et les dynamiques de coopération.

Peu de partis ont encore publié sur la culture en vue de 2027, alors que les organisations professionnelles, les collectivités, les chercheurs et les chercheuses ont beaucoup écrit. Avec Juliette Bompoint, ancienne directrice de Mains d’Œuvres puis de Périfééries 2028, nous avons réuni près de cent cinquante de ces textes sur culture2027.fr. Ils viennent de trente-quatre porteurs (onze partis, six candidat·es, dix-sept organisations), que nous avons classés selon dix valeurs socles, en relevant les points de convergence, les désaccords et les sujets presque absents des débats. La plateforme n’est liée à aucun parti, et l’Observatoire des politiques culturelles et l’UFISC la soutiennent et la relaient. Chacun·e peut y publier un texte sous son nom, et rejoindre l’atelier d’écriture qui se tient en visioconférence chaque lundi à 17 h, jusqu’au 21 décembre 2026. Le récit de la démarche est en ligne : Culture 2027, lire côte à côte les propositions pour la culture. Ce que l’agence propose : Accompagner les politiques culturelles et Animer l’intelligence collective et les dynamiques de coopération.